Unsere Artikel zum Leitthema der aktuellen Ausgabe Was bedeutet Qualität beim E-Learning?

"Qualitätsmanagement bei der Ausbildung zukünftiger Teletutoren": In unserem aktuellen Experteninterview berichten Dr. Thomas Jechle und Karsten Bieberle von der tele-akademie Furtwangen über ihre Qualitätsstandards für die teletutorielle Betreuung und wie es gelingt, diese einzuhalten und laufend zu optimieren. Zum Artikel...

"Qualitätsmanagement von Online-Kursen": Manuel Jans stellt in seinem Artikel wesentliche Ansatzpunkte und Grundzüge des Qualitätsmanagements dar und verdeutlicht, anhand welcher Qualitätsbereiche die Input-, Prozess- und Output-Qualität von Online-Kursen gesichert und entwickelt werden kann. Zum Artikel...

"E-Learning-Qualität aus der Lernendenperspektive": Die Ermittlung von Qualitätsansprüchen aus der Perspektive von Lernenden verspricht wichtige Anhaltspunkte für die Qualitätsentwicklung und -sicherung. In ihrem Beitrag zeigt Dr. Nadine Ojstersek (Universität Duisburg-Essen) anhand eines Beispiels auf, welche Qualitätsansprüche im Bereich „Teletutorielle Betreuung“ ermittelt werden können und welche Konsequenzen sich hieraus ableiten lassen. Zum Artikel...

"Standards - Qualität - Zertifizierung": Lore Reß nimmt die notwendigen Definitionen und Abgrenzungen des Themas vor und beschreibt, welche Gründe trotz des damit verbundenen Aufwands für die Zertifizierung eines E-Learning-Bildungsangebots sprechen. Zum Artikel...

Wir würden uns freuen, wenn Sie sich in unserem eigens eingerichteten Diskussionsforum an der Diskussion zum Thema "Qualität beim E-Learning" beteiligen würden! Hier geht's zum Forum: [Link]