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Proposals - Call for Papers

Die nächste Ausgabe des Online Tutoring Journals wird Mitte November 2009 erscheinen.

Leitthema der kommenden Ausgabe ist: Erfolgreiche Zusammenarbeit in virtuellen Teams - Gemeinsamkeiten und Unterschiede im Vergleich zu Online-Lerngruppen

Sollten Sie einen Artikel zu diesem Thema veröffentlichen wollen, so teilen Sie uns bitte den Titel des geplanten Artikels bis Anfang September mit, und senden Sie diesen dann bitte bis spätestens zum 30.09.2009 per E-Mail an unsere Redaktion.

Hinweis: Seit 2009 erscheint das Online Tutoring Journal nur noch zwei Mal jährlich.

Anforderungen an Manuskripte:

Bitte senden Sie uns Ihren Artikel ohne Formatierungen im RTF-Format zu. Einzufügende Bilder (jpg bei Fotos, gif bei Grafiken) als Attachment anhängen. Ihr Manuskript sollte max. 4-6 Seiten (DIN A 4) lang sein. Für das Autorenporträt benötigen wir ggf. ein aktuelles Foto sowie Ihre Kurzvita.

 

 

Hinweis

Wir behalten uns vor, Ihr Manuskript vor der Veröffentlichung einem oder mehreren Experten zur Ansicht und Korrektur vorzulegen (Peer Review Verfahren).

 

Werbung/Sponsoring:

Wir suchen noch finanzielle Unterstützung für die Produktion unseres Online Journals. Schalten Sie eine Annonce auf unseren Seiten oder werden Sie ständiger Partner mit Bannerpräsenz! Auch Sponsoren sind uns willkommen. Wir freuen uns auf Ihre Nachricht! E-Mail-Kontakt

 

Online Tutoring Journal, Ausgabe 1(12), April 2009, Proposals 2/2009  

Thema der aktuellen Ausgabe: "Stolpersteine und Hürden beim Online-Lernen"

 Startseite

 Editorial

 Experteninterview mit Mirja Mahringer (tele-akademie Furtwangen)

 Andrea Scheurlen Theler: Gemeinsam Lernen im Netz

 Thanh-Thu Phan Tan/Michaela Krey: Vom Selbstlerner zur Lerngemeinschaft

 Luka Peters: E-Learning als Abenteuer

 Rüdiger Keller: Usability im E-Learning

 Annett Kienitz: Online-Lernen mit Betreuung - ein Erfahrungsbericht

 Proposals Ausgabe 2/2009

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